← โซลูชันทั้งหมด
โซลูชัน
อะคูสติกสถานศึกษาและโรงพยาบาล — ความชัดของเสียงและความเงียบสงบ
ในห้องเรียน ความชัดของเสียงพูดส่งผลต่อการเรียนรู้ ในโรงพยาบาล ความเงียบสงบส่งผลต่อการพักฟื้น เราออกแบบและตรวจวัดให้ได้ตามค่าเป้าหมาย อะคูสติกที่ไม่ดีในสถานที่เหล่านี้ไม่ใช่เพียงความไม่สะดวก แต่ส่งผลวัดได้จริงต่อความเข้าใจของนักเรียนที่มีต่อครูผู้สอน และการพักผ่อนฟื้นตัวของผู้ป่วย เรากำหนดค่าเป้าหมายที่เหมาะสมกับแต่ละประเภทห้อง แล้วตรวจสอบยืนยันเมื่อพื้นที่ก่อสร้างหรือปรับปรุงแล้วเสร็จ
เมื่อไหร่ที่ควรติดต่อเรา
- กำลังออกแบบโรงเรียนหรือโรงพยาบาลใหม่ และต้องการกำหนดค่าเป้าหมายด้านอะคูสติกไว้ในแบบตั้งแต่ต้น
- กำลังปรับปรุงห้องบรรยาย หอประชุม หรือหอผู้ป่วย และทราบแล้วว่ามีปัญหาด้านเสียงพูดหรือเสียงรบกวน
- ผู้ป่วยหรือบุคลากรร้องเรียนเรื่องเสียงรบกวนในหอผู้ป่วยหรือพื้นที่ทางคลินิก
- ต้องการตรวจสอบประสิทธิภาพความชัดเจนของเสียงพูดจากระบบเสียงประกาศ
เราช่วยอย่างไร
- ประเมินความชัดของเสียงพูด (STI) และค่าก้อง (RT)
- ออกแบบห้องเรียน หอประชุม และพื้นที่ดูแลผู้ป่วย
- ควบคุมเสียงรบกวนจากภายนอกและระบบอาคาร
- ทดสอบยืนยันผลตามมาตรฐาน
สิ่งที่คุณจะได้รับ
- รายงานผลตรวจวัดความชัดเจนของเสียงพูดแบบ STI หรือ STIPA
- รายงานประเมินเวลาก้องเสียงและเสียงพื้นหลัง
- ข้อกำหนดการออกแบบอะคูสติกสำหรับสถาปนิกและผู้รับเหมา
- รายงานตรวจสอบยืนยันผลสำหรับส่งมอบงาน ยืนยันว่าพื้นที่ได้ตามค่าเป้าหมายด้านอะคูสติก
มาตรฐานที่ใช้
ISO 3382 · เกณฑ์ STI · ค่าเป้าหมายสำหรับสถานศึกษา/สถานพยาบาล
พร้อมเริ่มหรือยัง?
คำถามที่พบบ่อย
วัดความชัดของเสียงพูดได้ไหม?
ได้ เราวัดค่า STI/STIPA ตามมาตรฐาน
ช่วยลดเสียงในวอร์ดผู้ป่วยได้ไหม?
ได้ ด้วยการควบคุมเสียงพื้นหลังและค่าก้อง
เหตุใดอะคูสติกในห้องเรียนจึงสำคัญมากสำหรับเด็กเล็ก?
เด็กเล็กพึ่งพาสัญญาณเสียงในการทำความเข้าใจคำพูดมากกว่าผู้ใหญ่ และยังไม่สามารถ "เติมเต็ม" คำที่หายไปเนื่องจากเสียงพื้นหลังหรือเสียงก้องได้ดีเท่าผู้ใหญ่ ห้องเรียนที่มีเวลาก้องเสียงสูงและเสียงพื้นหลังดัง จึงลดความเข้าใจและการจดจำเนื้อหาของเด็กได้อย่างวัดผลได้จริง
ท่านประเมินได้เฉพาะอาคารที่ออกแบบใหม่ หรือประเมินอาคารที่มีอยู่แล้วได้ด้วย?
ประเมินได้ทั้งสองแบบ สำหรับห้องเรียน ห้องบรรยาย หรือหอผู้ป่วยที่มีอยู่แล้ว เราตรวจวัดประสิทธิภาพปัจจุบันเทียบกับค่าเป้าหมายที่เกี่ยวข้อง และแนะนำมาตรการแก้ไขที่ทำได้จริง ส่วนโครงการก่อสร้างใหม่หรือปรับปรุง เรากำหนดค่าเป้าหมายตั้งแต่ช่วงออกแบบและตรวจสอบยืนยันเมื่อแล้วเสร็จ
ค่า STI ที่ดีควรเป็นเท่าใด?
ค่า STI (Speech Transmission Index) มีช่วงตั้งแต่ 0 ถึง 1 โดยแนวทางทั่วไป ค่าตั้งแต่ 0.60 ขึ้นไปถือว่าดีสำหรับห้องเรียนและห้องบรรยายส่วนใหญ่ ขณะที่ค่าต่ำกว่า 0.45 บ่งชี้ว่าเสียงพูดฟังเข้าใจได้ยากจริงๆ ค่าเป้าหมายที่เหมาะสมขึ้นอยู่กับการใช้งานของแต่ละห้อง เราจะยืนยันตัวเลขที่เหมาะสมสำหรับพื้นที่ของท่านโดยเฉพาะ